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        小班语言活动《狮子抓痒》PPT课件教案

        小班语言活动《狮子抓痒》PPT课件教案

        小班语言活动《狮子抓痒》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是在看看、说说、做做的过程中理解儿歌内容,感受儿歌的快乐情感,愿意大胆、有兴趣地表现儿歌。

        活动目标:
        1.在看看、说说、做做的过程中理解儿歌内容,感受儿歌的快乐情感。
        2.愿意大胆、有兴趣地表现儿歌。
        活动准备:
        1.丰富幼儿的抓痒的知识经验。
        2.课件、电脑、视频转换仪
        活动过程:
        一、导入
        师:今天呀,来了许多的动物朋友,会是谁来了呢?我们一起来喊吧。(教师带领幼儿:动物朋友快出来吧!动物朋友快出来吧!动物朋友快出来吧!)
        二、创设情景
        1.狮子出场
        (1)师:狮子,你怎么才出来呀?
        狮子:甭提了,今天我这后背呀也不知道是怎么了,一直痒、一直痒的,别提有多难受了。
        (2)师:狮子哪里痒呀?(背上)你们的背在哪里,我们来摸一摸,你们身上痒了会怎么办?(可以用花露水、用肥皂洗……)
        (3)师:我们来看看狮子是怎么做的。
        2.狮子请小动物帮忙
        狮子:小动物们快来帮我抓痒吧!
        师:看看谁来帮狮子抓痒了?(小兔、小熊、小猴来了)有小兔、有小熊、还有小猴。
        (1)小兔
        狮子:小兔,你抓得太轻了。
        小兔抓的怎么样?(太轻了)为什么会太轻了?(小兔身体小,没有力气)我们来学学小兔是怎么抓痒的。(边学边念:小兔抓,太轻了)
        (2)小熊
        狮子:小熊,你抓得太重了,痛死我了。
        师:小熊又抓的怎么样呢?(太重了)为什么小熊抓的太重了?(力气大)我们一起来模仿一下小熊。(边学边念:小熊抓,太重了)
        (3)小猴
        狮子:小猴你抓歪了。
        师:小猴是怎么抓的?(抓歪了)什么叫抓歪了?(没有抓到痒的地方,抓到了别的地方去了)和旁边的小朋友一起抓一抓,说一说。(小猴抓,抓歪了)
        三、迁移经验
        1.提问
        师:小动物们这样抓,狮子还是很痒,因为小兔抓,太轻了;小熊抓,太重了 ;小猴抓,抓歪了。怎么办呢?
        2.师:老师这有个痒痒挠专门用来抓痒的(出示痒痒挠),我们把痒痒挠给狮子,让它也试试。
        狮子:嘿嘿,真舒服啊,想抓哪就抓哪。
        师:狮子现在怎么样了?狮子拿起痒痒挠,自己抓痒真舒服。
        3.学狮子用痒痒挠抓痒
        师:我们也来学学狮子是怎么抓痒的,好不好?(好)
        四、学儿歌
        1.师:老师编了首好听的儿歌,我们一起来学学。“狮子背上痒,请人来抓痒。小兔抓,太轻了;小熊抓,太重了。小猴抓,抓歪了。狮子拿起痒痒挠,自己抓痒真舒服。”
        2.边做动作边念儿歌
        五、延伸
        师:有些事情动动脑筋是可以自己做的。你在幼儿园有那些事情是自己做的?
        附:狮子背上痒,请人来抓痒,小兔来抓痒,哎呦太轻了 小熊来抓痒,哎呦太重了  小猴来抓痒  哎呦  抓歪了 狮子拿起痒痒挠 自己抓痒真舒服
         
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