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        中班智力游戏《认识序数》PPT课件教案

        中班智力游戏《认识序数》PPT课件教案

        中班智力游戏《认识序数》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是认识1~10的序数,学习确定物体在序列中的位置,掌握序数词,会用第几准确地表示物体在序列中的位置。

         活动目标:
        1、认识1~10的序数,学习确定物体在序列中的位置。
        2、掌握序数词,会用第几准确地表示物体在序列中的位置。
        3、认真听清各项活动的规则,按要求操作练习。
        活动准备:
        1、教具:磁性实物图卡片、数字卡片、小红旗标记,大作业纸。
        2、学具:幼儿座椅事先贴好1~10的数卡,小红旗4面,幼儿用作业纸人手一份,铅笔人手一支。
        3、幼儿座位成四路纵队式按序(1~10)排列在活动室。
        活动过程:
        一、         开始部分
        1、幼儿排列成四路纵队(第一位手举小红旗)进入活动室,分列在座椅旁边。
        2、师:刚才小朋友是怎样进来的?请小朋友从旗手开始从小到大报数。
        3、请幼儿按自己所报数坐在旁边相应的座位号上。并说出自己是第几位。
        二、基本部分
        1、引导幼儿发现数字除了可以表示数量还可以表示物体的位置。
        2、教师在黑板上演示实物排序,引导幼儿上前用数字来表示,并讲述“**排在第几位”。
        3、变换排序方向,引导幼儿发现小红旗的用处,同时继续请幼儿上前练习。
        三、幼儿操作练习
        1、教师展开大作业纸,引导幼儿看图、理解图意。(注意小红旗标示,先写总数再填写序号)
        2、幼儿离座,到活动室周围的桌子上每人拿一张作业纸,围桌用铅笔填写。教师巡视并作适当的引导。
        3、幼儿做好作业回到座位上,师和幼儿一起评价幼儿的作业情况。
        四、结束活动
        幼儿起立,并向后转,小红旗由原先最后一位幼儿举好。幼儿从旗手开始报数,同时引导幼儿说出自己现在是排在第几位的。然后两排两排地以纵队的形式走出活动室,结束活动。
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