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        大班音乐《精彩的马术》PPT课件教案

        大班音乐《精彩的马术》PPT课件教案

        大班音乐《精彩的马术》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是感知三段音乐的不同节奏感,能根据音乐的变化有节奏地做小马跳舞、跨障碍等动作,尝试以骑手和小马的身份进行游戏,合作表现小马跳舞,跨障碍等游戏情节。

        大班音乐游戏《精彩的马术》
        活动目标:
        1、感知三段音乐的不同节奏感,能根据音乐的变化有节奏地做小马跳舞、跨障碍等动作。
        2、尝试以骑手和小马的身份进行游戏,合作表现小马跳舞,跨障碍等游戏情节。
        3、结伴游戏时能用动作和眼神与同伴进行交流,合理分享游戏空间, 体验与同伴合作游戏的快乐。
        活动准备: 
        1、事先让幼儿对奥运马术比赛有初步的了解,教师准备相关的介绍或录像。
        2、音乐《帅气的小马》、《向前冲》、《圆舞曲》。
        3、教学PPT、红领结(幼儿人数的一半)。
        活动过程:
        一、开场律动,
        1、热身运动。
        师:刚才我们练了哪些本领?(幼儿思考并自由回答。)  
        二、播放视频导入活动,引出马术比赛,并向幼儿介绍马术比赛的项目。
         师:今天为了让小朋友学到更多的本领,老师请了一位奥运会上唯一的动物运动员,你们猜是谁?(出示小马图片)
        师:看到小马,有谁知道小马运动员在奥运会上参加了什么比赛呢?(幼儿讨论)。
        师:好,我们一起来看看吧。(播放马术介绍的视频)
        师:谁知道马术比赛要比哪些项目?
        出示课件,介绍马术的一些项目(盛装舞步、障碍赛、越野冲刺),让幼儿进一步了解马术比赛。
        3、师幼欣赏音乐,听一听、比一比马术比赛的顺序。
        师:小马参加了这三个项目的比赛,还把音乐带过来了,我们来听一听,猜一猜比赛的顺序。(幼儿讨论)
        4、再次听音乐,随着音乐做一做相应的动作。(随着音乐变化,出示PPT)
        三、分段欣赏,讨论与创编相应的动作,并随音乐有节奏地用动作表现马术比赛的项目。
        1、引导幼儿讨论、创编A段小马跳舞的动作。
        (请幼儿上来创编动作,并且示范小马舞步,带领幼儿一起学一学,创编动作。)
        2、感受B段音乐的跨跃,创编障碍赛的动作。
        (提醒幼儿仔细听音乐,数一数障碍数量,根据音乐跳过障碍。)
        3、感受C段音乐的节奏,引导幼儿讨论小马累了需要什么帮助,并且创编小马休息与调整的动作。
        (师采用多种动作形式帮助小马。)
        4、感受D段乐曲的紧张情绪,创编最后冲刺的动作,以及表达喜悦的造型。
        (师带领幼儿一起练习冲刺动作。)
        四、幼儿跟随音乐完整游戏“精彩的马术”。
        1、教师带上领结扮演骑手,带领幼儿在游戏场地上完整游戏。
        2、幼儿两两结伴进行游戏,感受合作游戏的快乐。
        3、交换角色再次游戏。
        五、结束部分:
        1、听音乐放松整理。
        师:小马们都玩累了吧,让我们到草地上休息一下吧。
        2、结束活动
        师:小马们,天都快黑啦,我们回家喽。
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