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        大班音乐活动《玩具进行曲》PPT课件教案

        大班音乐活动《玩具进行曲》PPT课件教案

        大班音乐活动《玩具进行曲》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是能听音乐,看图谱演奏玩具进行曲,培养幼儿能看指挥进行打击乐器的能力。

        一、活动由来:
        相对与枯燥的音乐歌唱活动,幼儿对打击乐活动还是非常感兴趣的。幼儿通过节奏乐器,演奏活动,不仅能获得器乐演奏的一般知识和技能,发展节奏感,还能发展幼儿对音色、曲式结构的敏感性,培养幼儿基本合作意识、合作能力,达到良好的审美体验。根据大班幼儿的年龄特点,我选择了《玩具进行曲》,该进行曲幼儿比较熟悉,容易印发幼儿的情感共鸣。
        二、活动目标:
        1.能听音乐,看图谱演奏玩具进行曲2.培养幼儿能看指挥进行打击乐器的能力。
        3.喜欢参与打击乐的演奏活动,体验与同伴合作演奏的乐趣三、活动重点、活动难点活动重点:学习用三种不同的节奏型进行打击乐演奏活动难点: 学习创编小军鼓节奏的打击四、活动准备:
        物质准备:1、打击乐器:大军鼓、小军鼓、小镲2、《玩具进行曲》的音乐、图谱经验准备:熟悉音乐,节奏练习的铺垫五、活动过程:
        1、导入部分(1) 幼儿随《学做解放军》的音乐,做律动进教室。
        (2)师:今天优优老师带来了一张图谱,里面有几个我们的乐器朋友,它们分别是(小军鼓、小镲、大鼓)。大家都比较熟悉《玩具进行曲》,今天我们来学习这首曲子的鼓乐2、出示图谱,进行节奏练习(1)出示小军鼓的图谱,进行节奏练习。
        引导幼儿看图谱说节奏,徒手拍打节奏师:现在我们看着图谱一起来说一说小军鼓的节奏吧。小花我们读什么?(幼儿:花)小叶子呢?(幼儿:啦),(老师指示图谱八分音符)这里的花和啦连在一起,说明它们是住在一个小房间里的,表示一拍,读的时候要快一些。而这朵小花是独自住一个小房间,也是表示一拍,读的时候会慢一点。(老师带幼儿一起说节奏)师:小朋友伸出小手,出花的时候小花手来打节奏,出啦的时候小白手来打节奏。
        播放一段音乐,幼儿用小军鼓演奏(2)出示小镲的节奏图谱引导看图谱说节奏,徒手拍打节奏,再播放音乐,幼儿用小镲演奏师:接下来我们看看小镲的节奏,(老师指着空)这是什么(空),这个我们读(才才),我们一起来读。空的时候我们不说出来可以吗?我们试一试啊,(老师用手势提示)小朋友说节奏。空在心里说。特别棒。
        师:现在伸出你的小手,空的时候小镲贴着你的小胸口。(用手                               拍节奏)。
        师:现在我们听着音乐一起来演奏小镲,其他小朋友用小手演示。
        (3)出示大鼓的图谱引导看图谱说节奏,徒手拍打节奏师:最后我们还有一个大鼓的节奏,小朋友们先把小镲轻轻放好,我们一起来学习大鼓的节奏。大鼓的声音是什么样的?咚咚咚的。好,我们用上咚来读一读大鼓的节奏。
        师:现在请小朋友们伸出小手,小白手当鼓面,小花手做大鼓锤,敲大鼓的时候小花手画鼓面。最后一句的时候我们轻轻摸一下鼓面,止音3、播放音乐全体幼儿进行乐器合奏4、教师引导幼儿用小军鼓的节奏型做自由创编5、请创编好的幼儿当指挥,跟音乐带全体幼儿一起齐奏小军鼓。
        6、结束部分幼儿随音乐《学做解放军》走出教室
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