网赌最正规的平台.主頁欢迎您!!

  • <tr id="5dtwp"></tr>
    <pre id="5dtwp"><del id="5dtwp"><xmp id="5dtwp"></xmp></del></pre>
    1. <table id="5dtwp"><option id="5dtwp"></option></table><acronym id="5dtwp"><strong id="5dtwp"></strong></acronym>

      1. <pre id="5dtwp"><label id="5dtwp"></label></pre>
        <p id="5dtwp"></p>

        首页 > 幼儿园课件PPT > 小班PPT课件 > 小班游戏PPT

        小班手指游戏《剪刀、石头、布》PPT课件教案

        小班手指游戏《剪刀、石头、布》PPT课件教案

        小班手指游戏《剪刀、石头、布》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是感受歌曲中说唱的演唱形式,体验歌曲与手指游戏结合的乐趣,初步学唱歌曲,掌握剪刀、石头、布的游戏规则。

        小班手指游戏《剪刀、石头、布》
        教师:张丹
        设计意图
        许多年轻的家长经常抱怨他们的孩子好动,每件事都只有5分钟的兴趣,因而怀疑孩子是否有多动症。孩子的这种表现恰好反映了幼儿注意力发展的特点。针对这一问题,我们特意选择了一首生活中简单的手指儿歌做为切入点。这首儿歌简单、有趣。其重复的句式、形象的手指动作和变化,非常符合小班幼儿的兴趣爱好,让孩子们在玩一玩、变一变、说一说的手指游戏中动手、动脑又动口,充分发挥和调动孩子们的学习意愿,有效培养了幼儿的观察、注意、想象、表述和表现的能力,提升幼儿的学习品质。
        活动目标
        1.感受歌曲中说唱的演唱形式,体验歌曲与手指游戏结合的乐趣。
        2. 初步学唱歌曲,掌握剪刀、石头、布的游戏规则。
        3.能够根据剪刀、石头、布的游戏规则,参与到游戏中。
        活动重、难点
        1.感受歌曲中说唱的演唱形式,体验歌曲与手指游戏结合的乐趣。
        2.能够根据剪刀、石头、布的游戏规则,参与到游戏中。
        活动准备
        1.物质准备:场地、音乐、图谱。
        2.经验准备:知道剪刀、石头、布的基本动作。
        活动过程
        一、开始部分
        1.音乐导入:欣赏音乐,了解音乐的风格及内容。
        (1)从这首儿歌里你听到了什么?
        (石头、剪刀、布、小白兔、章鱼)
        二、中间部分
        1.幼儿自由探索,自主学习动作。
        (1)小朋友们想一想,刚才儿歌里听到的内容,怎么能用你们的小手来表示呢?
        2.教师示范动作,幼儿认真观察和练习。
        (1)教师动作讲解。
        老师把这首儿歌编成了一个好玩的手指游戏,我们一起来看看。(两根手指头表示剪刀,石头用小拳头来表示,布用手掌来表示,小白兔……)
        (2)教师完整示范
        先看老师给小朋友们示范一遍,注意仔细观察。
        (3)幼儿认真练习。
        3.感受音乐
        让我们跟随音乐来试一下吧。
        三、结束部分
        跟随音乐尝试做动作,自主的表现自我。
        活动延伸
        尝试用身体其他部位表现儿歌内容,进一步感受游戏的乐趣。
        网赌最正规的平台