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        幼儿园中班教案《认识长方形》含反思

        时间:2019-02-11字体大小:A-A+

        中班教案《认识长方形》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿发音标准,敢于用汉语表达所见物品的形状,初步认识生活中各种长方形的物品,引发幼儿学习图形的兴趣,快来看看幼儿园中班《认识长方形》含反思教案吧。

        幼儿园中班教案《认识长方形》含反思

          活动目标
          1、初步认识生活中各种长方形的物品。
          2、发音标准,敢于用汉语表达所见物品的形状。
          3、引发幼儿学习图形的兴趣。
          4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

          教学重点、难点
          激发幼儿的兴趣,让幼儿敢于并乐于用汉语言表达自己的意愿。

          活动准备
          1、大小、颜色不等的圆形卡纸若干。
          2、大小颜色不等的长方形卡片 若干
          3、小红花

          活动过程
          一、展开部分
          1、教师在黑板上画上圆形,长方形图案,请幼儿说出所指图行的名称。
          2、教师将幼儿园带入区角认识图形。
          3、教师让幼儿给长方形图片进行找朋友活动,把相同的图片放到一起,并装入纸箱中。
          4、将幼儿分组进行此活动。
          5、教师引导幼儿在教室中寻找长方形物品。如黑板、桌面、电视机、窗户、门。
          6、引导幼儿说出名句子:
          长方形的桌子、
          长方形的 黑板、
          长方形的窗户

          二、结束部分
          让幼儿手拿粉笔在黑板上画长方形,比一比谁画得最好、最像,最漂亮,教师对表现突出的幼儿进行表扬,并贴小红花。

          教学反思
          1、在教学活动中充分调动幼儿和积极性、参与性。2、鼓励幼儿用自己的表达形式表达的意愿、教师给予及于的配合和支持。3、在教学活动中根据幼儿的年龄特征、性格特征给予相应的指导。

        小百科:长方形,数学术语,是有一个角是直角的平行四边形叫做长方形。也定义为四个角都是直角的平行四边形,同时,正方形既是长方形,也是菱形。

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