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        幼儿园大班语言教案《悄悄话》含反思

        时间:2020-11-03字体大小:A-A+

        大班语言教案《悄悄话》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿能用“××在跟(同、和)××说悄悄话。”句式来描述画面并学习有感情朗读,通过观察讨论、交流分享的方式,读懂画面内容,进一步体会“悄悄话”的含义,培养幼儿自主阅读的能力,体验合作阅读带来的乐趣,快来看看幼儿园大班语言《悄悄话》含反思教案吧。

        幼儿园大班语言教案《悄悄话》含反思

        活动目标
        1、通过观察讨论、交流分享的方式,读懂画面内容,进一步体会“悄悄话”的含义。
        2、能用“××在跟(同、和)××说悄悄话。”句式来描述画面并学习有感情朗读。
        3、培养幼儿自主阅读的能力,体验合作阅读带来的乐趣。
        4、培养细致观察和较完整表述能力。
        5、萌发对文学作品的兴趣。

        活动准备
        1、知识经验准备:幼儿有过说悄悄话的体验。
        2、物质材料准备:分享阅读大书(遮盖文字)、小书(遮盖文字)、字卡“? ?说悄悄话。”、轻音乐

        活动过程
        一、问题导入,激发幼儿兴趣。
        1、师:每个人心里都有许多的小秘密,如果你想?网赌最正规的平台