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        幼儿园大班安全活动教案《十字路口》含反思

        时间:2020-11-03字体大小:A-A+

        大班安全活动教案《十字路口》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿体验游戏的快乐,乐于遵守交通规则,尝试了解各种不同的交通标志图,正确表达它们各自的作用,初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力,快来看看幼儿园大班安全活动《十字路口》含反思教案吧。

        幼儿园大班安全活动教案《十字路口》含反思

          幼儿园大班安全教案:
               十字路口

          设计意图:
          大班孩子越来越有独立生活的愿望和需要了,他们开始尝试就近独自在马路上行走,所以,让孩子了解一些交通规则的常识,就显得很有必要了。《课程指南》中的幼儿园阶段目标中也明确指出:幼儿关心日常生活中需要掌握的简单标志,理解和遵守日常生活中的规则。作为幼儿教师,我们有责任培养幼儿的自我保护意识,让孩子真正地走进社会这个大家庭。这个集体活动将以“遵守交通规则”为话题,以“了解交通标志”为切入点,通过“讨论交流、了解标志”、“采访民警、遵守交通”、“模仿游戏、体验生活”三个环节,提高孩子独立在马路上行走的安全意识,学习保护自己。

          活动目标:
          1、尝试了解各种不同的交通标志图,正确表达它们各自的作用。
          2、体验游戏的快乐,乐于遵守交通规则。
          3、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。
          4、教会幼儿做个胆大的孩子。

          活动准备:
          1、幼儿收集有关“交通标志图”的信息图片。
          2、立体的交通标志(停车标志、信号灯、左右转弯标志)。
          3、自制信号灯(红色八盏、绿色八盏)。
          4、“十字路口”场景布置。活动难点:解读交通标志图。活动重点:让幼儿明白如何正确穿越“十字路口”。

          活动过程:
          1、“前些日子,老师请小朋友在马路上仔细寻找各类交通标志图,并画了下来,谢谢你们。今天,我们开展一个“交通标志图”的交流会,请小朋友把各自找到的标志图展示出来,并要用自己的语言完整讲述,让我们听明白这个标志图所表达的含义。”
          2、幼儿自由交流,展示标志图,表达具体含义。
          3、教师引导孩子设想路段的情况,以生动的例子、形象的手势,启发孩子理解标志图的作用。如某幼儿出示“禁止鸣喇叭”这个标志图后,教师引发幼儿思考:
          (1)这个路段旁可能有什么需要保持安静的建筑设施?
          (2)假如你听到连续的喇叭声,你会感觉如何?
          (3)预设的答案:可能幼儿园的小朋友正在睡午觉;可能医院里有病人需要休息;可能大哥哥大姐姐正在考试;
          (4)小结:当我们看到这个标志,在走过这个地方时,绝对不能鸣喇叭,要保持安静。
          4、“现在,老师扮演交通警阿姨。你们想不想当一个小记者来采访我?”
          5、教师引导孩子从交通警的职业情况、辛苦程度、交通手势等不同角度进行采访。
          6、具体了解民警在指挥交通时有什么手势?这些手势告诉我们哪些交通规则?(微笑立正表示对人尊重;右手掌往上,手心向外,体前平举表示请停下;右手臂侧举,来回移动表示前行;)
          7、请幼儿学做民警阿姨指挥交通。
          8、“在十字路口,设有明显的交通标志图,叫什么名称?”(信号灯,也叫红绿灯)
          9、游戏:过马路要看灯幼儿分成信号灯、行人两类角色,自由体验生活。教师引导孩子正确做好信号灯的闪亮工作。(幼儿站在小椅子,手持红、绿两种灯作准备状。处于十字路口的八盏信号灯,要有规律地轮换跳动,为确保幼儿调换红绿信号灯这一动作的整齐性,他们以倒数10——1的齐声念读为辅助手段,进行合理操作)。A、幼儿徒步行走在人行道上。B、幼儿学做开汽车状,穿梭于马路上,面对交通标志,正确识别,认真开车,最后把车停靠在停车场,结束活动。

                教学反思:
                通过各种学习形式将幼儿已有的安全知识经验扩展丰富,对幼儿进行安全教育,增强了幼儿的自我保护意识,提高了幼儿应对安全事件的能力。通过真实的案例,我向幼儿进行生动形象的讲述,幼儿精力集中,记忆深刻,发言积极踊跃。课件、图片的运用,吸引孩子的注意力,对幼儿进行了深刻的教育。用孩子喜欢的情景表演,选择孩子身边熟悉的生活情景为题材,让幼儿进行热烈的讨论,取得很好的效果。

        小百科:十字路口:十字路口是汉语成语,拼音是shí zì lù kǒu。意思是两条道路交叉的地方。比喻处在对重大事情需要决定怎样选择的境地。出自《避暑录话·下·旧说崔慎为瓦棺寺僧后身》。

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