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        幼儿园大班安全教案《防暴安全》含反思

        时间:2020-10-31字体大小:A-A+

        大班安全教案《防暴安全》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿熟悉安全撤离路径,提高自我保护能力,增强安全意识,遇到突发事件时,幼儿能镇定并选择安全地带逃离,考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力,快来看看幼儿园大班安全《防暴安全》含反思教案吧。

        幼儿园大班安全教案《防暴安全》含反思

        活动目标:
        1、遇到突发事件时,幼儿能镇定并选择安全地带逃离。
        2、幼儿熟悉安全撤离路径,提高自我保护能力,增强安全意识。
        3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
        4、培养幼儿对事物的判断能力。
        5、提高幼儿思维的敏捷性。

        活动准备:
        紧急撤离的事例或图片、幼儿园紧急撤离图

        活动过程:
        1、观看讨论
        (1)组织幼儿观看录象,暴力事件给人们带来的危害。
        (2)提问:"如果遇到暴力事情时怎么办?"引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌,有秩序地撤离可以避免危害的发生。
        2、图示解释
        (1)出示班级撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。
        (2)引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
        (3)带幼儿观察撤离路径的条件(几层楼梯、弯道情况等),引导幼儿讨论:怎样走,到达安全地带最快?启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队,沿楼梯两侧迅速撤离;按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。
        3、实践演习

        教学反思:
        作为一名大班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

        小百科:防,汉语一级字 ,读作fáng,最早见于金文 。本义为堤坝。引申为防卫、防止之义;由名词引申为动词,在边塞藉险置关,守卫领土。后引申为预备,抵御,事先阻止发生。

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