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        小班音乐游戏教案《吃水果》含反思

        时间:2020-10-30字体大小:A-A+

        小班音乐游戏教案《吃水果》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿学习儿歌并尝试编出新句子,知道常见水果的食用方式,在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境,快来看看幼儿园小班音乐游戏《吃水果》含反思教案吧。

        小班音乐游戏教案《吃水果》含反思

          【活动目标】
          1、知道常见水果的食用方式。
          2、学习儿歌并尝试编出新句子。
          3、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。
          4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。

          【活动准备】
          1、“儿歌”;《吃水果》;
          2、香蕉、甘蔗、橙子、杨桃等水果图片及各种水果实物,如香蕉、葡萄、哈密瓜、橘子、香瓜、苹果、梨、水果刀等。

          【活动过程】
          一、请幼儿说一说水果的吃法。
          1、你们平时有吃过什么水果呢?咦!看这是什么水果呢?对了香蕉,那你们平时是怎么吃香蕉呢?我请一个小朋友来跟大家分享下他平时是怎么吃香蕉?你们都说的很好,那我们在来看一看,那个水果宝宝也来了,哦!甘蔗宝宝也来了,那你们跟它熟悉不,平时你们是怎么吃呢?谁来表演一下,哦!你们表演的可真好哦!再来看一看杨桃宝宝也来了,那你们觉得你们吃杨桃的时候是怎么吃呢?(请幼儿说一说它们的吃法。)
          2、对了刚才你们都说出了你们吃你们熟悉水果的方法,那现在林老师也来吃一吃跟你们一样的水果,瞧一瞧我们用的方法一样吗?我吃起香蕉来,拿起了香蕉先把香蕉的衣服脱了起来,剥起了皮,它的衣服就脱起来了,我来吃一吃甘蔗,把甘蔗皮给啃起来,我吃起了橙子把它切一切,吃起来比较容易多,我吃起了杨桃来挤一挤多快啊!
          3、现在林老师也让你们自己来吃一吃,等下跟大家一起分享你们的感受。

          二、学一学水果的儿歌。
          1、今天林老师的大手给你们带来了一首手指谣,我们来听一听里面有什么呢?
          2、现在也请你们能干的小手也来学一学,小手动起来,那小嘴巴用好听的声音来念一念这首手指谣。

          三、编一编水果的儿歌。
          1、林老师也给你们准备了不同的水果,请你们根据你们自己的经验说一说要用什么办法来吃这些水果。
          2、请你们你们按照吃的方法给水果宝宝进行分类。
          3、我们来表演一个小小游戏,现在请你们去找你们自己的好朋友,找好了好朋友,我们要来帮水果宝宝在起个好听的名字,进行仿编歌谣。

          四、大家一起吃水果。
          等一下林老师请你们吃水果。那在吃水果之前请你们先去洗小手,在把袖子卷起来,帮一帮林老师把水果洗干净。你们吃到有皮或者有籽的水果就把皮或者籽扔到垃圾桶。

          【活动延伸】
          美工区:提供各种水果图片,让幼儿开展涂色练习。
         
                教学反思:

                通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中,培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动,会提升孩子们对音乐活动的兴趣,也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。

        小百科:水果,是指多汁且主要味觉为甜味和酸味,可食用的植物果实。水果不但含有丰富的营养,而且能够促进消化。

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