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        幼儿园小班美术公开课教案《彩色的小背心》含反思

        时间:2020-11-05字体大小:A-A+

        小班美术公开课教案《彩色的小背心》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿欣赏、评价自己制作的小背心上的图案,享受创作的快乐,尝试用多种材料进行印画创作,鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣,快来看看幼儿园小班美术公开课《彩色的小背心》含反思教案吧。

        幼儿园小班美术公开课教案《彩色的小背心》含反思

        活动目的
        1.尝试用多种材料进行印画创作。
        2.欣赏、评价自己制作的小背心上的图案,享受创作的快乐。
        3.鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。
        4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

        活动准备
        1.纸团、纸卷、瓶盖、各类印章(比如蔬菜印章)等。
        2.水粉颜料、擦手毛巾。
        3.有漂亮图案的背心一件,服装纸样或废旧的白色背心每组一件。

        活动过程
        1.教师请幼儿欣赏有漂亮图案的背心,认识上面的色彩。
        2.出示服装纸样或白色背心,引发幼儿制作小背心的积极愿望。
        3.出示纸团和颜料,请幼儿尝试印色,教师讲解印色方法。
        4.幼儿印制小背心。
        (1)幼儿自由分组,共同做好印色前的准备工作。
        (2)幼儿开始印色,教师随时指导,提醒幼儿一个纸团只能蘸一种颜色,注意保持画面、桌面、衣服的干净。
        5.引导幼儿欣赏评价作品。

        活动延伸
        待作品晾干后,投放在角色区内,供幼儿使用。

        教学反思:
        这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

        小百科:背心是仅有前后衣身的无袖上衣,又称为"马甲"。背心一般按其制作材料命名,如皮背心、毛线背心等。它可做成单的、夹的,也可在夹背心中填入絮料。按絮料材质分别称棉背心、羊绒背心、羽绒背心等。

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