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        幼儿园大班教案《来自夏天的声音》含反思

        时间:2019-09-19字体大小:A-A+

        大班教案《来自夏天的声音》含反思适用于大班的夏天主题教学活动当中,让幼儿能通过各种的声音想象探索各种消暑、解渴的方法,通过倾听、感知、表现夏夜里各种小动物的声音让幼儿感受夏夜的热闹,探索各种灭蚊蝇的方法,让幼儿感受灭蚊蝇的快乐与有趣,快来看看幼儿园大班《来自夏天的声音》含反思教案吧。

        幼儿园大班教案《来自夏天的声音》含反思

          活动目标:
          1.通过倾听、感知、表现夏夜里各种小动物的声音让幼儿感受夏夜的热闹。
          2.能通过各种的声音想象探索各种消暑、解渴的方法。
          3.探索各种灭蚊蝇的方法,让幼儿感受灭蚊蝇的快乐与有趣。
          4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
          5.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

          活动准备:
          1.各种声音资料(蟋蟀声、蛙声、蚊蝇声、知了声、雷声、喝饮料声、电风扇、拍蚊声等)。
          2.蟋蟀、青蛙、蚊蝇、知了等图片。
          3.各式蚊蝇拍、硬纸板、皱纹纸、软皮线、废旧饮料罐等。

          活动过程:
          1.创设夏夜的草坪情境,激发幼儿兴趣。
          师:听,这是什么声音?快找它在哪儿?
          (让幼儿倾听各种声音,寻找小动物。)
          2.让幼儿感受夏夜的草丛中热闹的声音。
          (1)通过歌表演、创编等活动自由模仿表现各种小动物的声音。
          (通过此环节来激发幼儿的表现欲,发展幼儿的表演能力和创编能力。)
          (2)让幼儿交流自己喜欢什么声音?不喜欢什么声音?为什么?
          (3)让幼儿正确处理各种小动物。
          (让幼儿凭借以为以往的生活经验来,区分益虫与害虫加深对个各种虫子的认识。)
          3.利用雷声将幼儿引入室内场景。
          4.通过倾听各种声音让幼儿想象、讨论、探索各种消暑解渴的方法。
          (通过提供各种室内的声音,给幼儿提供一个自由充分想象、表述的空间,发展幼儿的想象力及语言能力。)
          5.针对蚊蝇声让幼儿讨论如何来消灭蚊蝇。
          (1)让幼儿运用多种材料来制作各种灭蚊蝇的工具。
          (给幼儿提供多种材料让幼儿自由选择,充分发挥了幼儿的自主性,创造力,提高幼儿的动手能力。)
          (2)幼儿进行灭蚊蝇活动,感受灭蚊蝇的有趣,在劈啪劈啪声中感受灭蚊蝇的热闹。
          6.在灭蚊蝇后,让幼儿随着悠扬的音乐安静的入睡。
          (动静交替,使幼儿享受到热闹的灭蚊行动之后那份独特的安宁,体验无比的成就感。)

          活动反思:
          活动中给孩子创设了一个身临其境的夏夜的情境,利用各种声音激发幼儿的兴趣。让幼儿寻找声音、模仿声音、并让幼儿用歌表演等形式,来亲身感受夏夜的热闹。但在幼儿表演各种声音时,有个别幼儿的注意力转移到了草坪场景边的大屏幕上,这说明在创设环境时,应多方面的考虑周围无关因素的干扰,尽量排除和远离无关因素,以免分散幼儿的注意力。活动后给我的又一大启示是环境材料的要在恰当的时间切入,如在让幼儿自由制作各种灭蚊蝇的工具时,我们过早的将"蚊蝇"出示,使得个别幼儿都没有制作创作灭蚊蝇工具,就急于消灭蚊蝇,从而失去了亲自动手制作,自由创作的机会。如果蚊蝇在幼儿制作完后出现,就会避免上述情况的发生。
          总结:夏季里"呱呱"的蛙声,"窸窸窣窣"的蟋蟀声音常常能够勾起小孩子们的好奇心理,做为老师不与家可以从夏夜的声音着手,让孩子们感知更多夏夜里的声音,从而更深刻的认识夏季!

        小百科:夏季是一年的第二个季节,是四季之一。在大多数地区夏季是气候炎热、有可能缺水的季节,此外,由于夏季时北半球大部份学生都放暑假,因此也是相当旺盛的旅游季节。

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