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        幼儿园小班教案《圣诞舞会》

        时间:2019-09-02字体大小:A-A+

        小班教案《圣诞舞会》适用于小班的圣诞节主题教学活动当中,让幼儿认识乐器:长笛、小喇叭、竖笛、管钟,尝试听音乐表演简易舞蹈,体验合作游戏的快乐,尝试旋律模唱,体验成功的乐趣,快来看看幼儿园小班《圣诞舞会》教案吧。

        幼儿园小班教案《圣诞舞会》

        教学目标:
        1、尝试听音乐表演简易舞蹈,体验合作游戏的快乐。
        2、认识乐器:长笛、小喇叭、竖笛、管钟。
        3、尝试旋律模唱,体验成功的乐趣。
        4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
        5、经过舞蹈活动促进全身运动。

        教学准备:
        挂图P3、乐器图卡:小喇叭、长笛、竖笛、管钟,黑板模唱、每人一条毛根、3~5颗铃铛

        教学队形:
        椅子半圆形摆放

        活动重难点:
        重点:尝试听音乐表演简易舞蹈,体验合作游戏的快乐。
        难点:尝试旋律模唱,体验成功的乐趣。

        教学过程:
        1、听音乐学小花猫走的动作进入活动室,坐好。
        2、故事导入
        小动物们都在帮圣诞老公公找铃铛,你看,小猫爬到猫妈妈的毛线筐里找,跳到老公公的鞋里找、掀开公公的胡子找、公鸡拉开公公的裤腰找、刺猬解开帽子找,……唉,圣诞老公公的铃铛还是找不到,可是大家已经等不及了,圣诞舞会就要开始了,我们先来学习简单的舞步吧!
        3、简易舞蹈——幼儿欣赏音乐,围圈进行表演。
        (1)每段的1、2、4句变化,如下所述:
        第一段:拍手
        第二段:逆时针或顺时针走——拍手走
        第三段:牵手前后摇
        第四段:挥手再见
        (2)双人一组,同上活动,可交换同伴。
        4、乐器介绍
        第三句:长笛、小喇叭、竖笛、管钟。
        (1)逐段听辨间奏的乐器音色
        (2)老师出示乐器图卡,介绍名称及吹奏的方法。
        (3)将图卡贴于教室四周,唱第三句是找出该段乐器的图卡并做出演奏状。
        5、旋律模唱——AA’BA’句式
        幼儿跟老师一起模唱A段:s f m r d r m d   r m f r m r d t d
        幼儿跟老师一起模唱A’段:s f m r d r m d  l l l l s f m r d
        6、自制乐器——欢乐手摇铃
        材料:彩色毛根、3~5颗铃铛
        做法:幼儿每人一条彩色毛根、3~5颗铃铛 ,请幼儿将铃铛穿过毛根,小心将接头摺进去,绑在孩子的手腕或脚褁上。最后,配合音乐《圣诞舞会》唱歌、跳舞结束活动。

        小百科:圣诞节又称耶诞节,译名为“基督弥撒”,它源自古罗马人迎接新年的农神节,与基督教本无关系。在基督教盛行罗马帝国后,教廷随波逐流地将这种民俗节日纳入基督教体系,同时以庆祝耶稣的降生。但在圣诞节这天不是耶稣的生辰,因为《圣经》未有记载耶稣具体生于哪天,同样没提到过有此种节日,是基督教吸收了古罗马神话的结果。

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