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        幼儿园中班教案《夏天像个绿娃娃》含反思

        时间:2019-08-24字体大小:A-A+

        中班教案《夏天像个绿娃娃》含反思适用于中班的夏天主题教学活动当中,让幼儿在欣赏、理解诗歌内容的基础上,掌握有关动词:添、披、穿等,通过学习诗歌,能进一步认识夏季特征,感受夏天的美丽和快乐,学习有感情的朗诵诗歌,快来看看幼儿园中班《夏天像个绿娃娃》含反思教案吧。

        幼儿园中班教案《夏天像个绿娃娃》含反思

          活动目标:
          1、通过学习诗歌,能进一步认识夏季特征,感受夏天的美丽和快乐。
          2、在欣赏、理解诗歌内容的基础上,掌握有关动词:添、披、穿等。
          3、学习有感情的朗诵诗歌。
          4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。
          5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

          活动准备:
          电脑,多媒体软件:课前带幼儿户外散步,感受夏天的特征。

          活动过程:
          一、通过谈话巩固对夏季特征的认识。
          1、 谈话引起幼儿兴趣,引出故事 。
          2、 教师讲故事,提问引出诗歌。

          二、幼儿欣赏诗歌,理解诗歌内容。
          1、 第一遍欣赏诗歌,利用多媒体课件辅助教学。
          2、 第二遍欣赏诗歌,重点欣赏中间部分,熟悉诗歌内容,理解动词,同时结合背景图学习有关诗歌句子。
          3、 幼儿有感情的朗诵诗歌,引导幼儿用不同的语调来表现诗歌内容
          (1)要求朗诵
          (2)师幼共同朗诵(背景图、音乐)
          (3)游戏:擂台赛
          4、 集体朗诵诗歌一遍(音乐)

          活动反思:
           1、我在活动中的鼓励性语言较少,在课堂中个别幼儿回答教新颖,没有及时肯定。 2、对幼儿掌控,我在组织时没有针对这一特点幼儿个性活泼好动而稳定幼儿情绪。 3、我觉得我对于课堂的控制还有待于提高,有很多技巧还有待于学习。 4、诗歌的重点是创编,在活动中我对于幼儿在创编方面我很欠缺,没有做到有技巧的指导!

        小百科:夏季是一年的第二个季节,是四季之一。在大多数地区夏季是气候炎热、有可能缺水的季节,此外,由于夏季时北半球大部份学生都放暑假,因此也是相当旺盛的旅游季节。

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