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        幼儿园中班教案《天冷别冻着》

        时间:2019-05-27字体大小:A-A+

        中班教案《天冷别冻着》适用于中班的冬天主题教学活动当中,让幼儿能根据生活经验讲述、了解一些御寒、保暖的方法,知道冬季是干燥寒冷的季节,有一定的自我保护意识和能力,快来看看幼儿园中班《天冷别冻着》教案吧。

        幼儿园中班教案《天冷别冻着》

          活动目标:
          1、知道冬季是干燥寒冷的季节。
          2、能根据生活经验讲述、了解一些御寒、保暖的方法。
          3、有一定的自我保护意识和能力。
          4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
          5、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。

          活动准备:
          教具准备:幼儿活动材料P29-30.

          活动过程:
          一、讨论冬天里的变化。
          1、现在什么季节呀?(冬天)
          2、这个季节来了,有什么变化呢?
          (教师引导幼儿一起有秩序地讨论冬天的气象的变化,人们生活的变化)

          二、看幼儿活动教材,讨论可以怎么保护自己。
          1、看图一。
          他们在干什么呢?(跑步,做早操)他们为什么要这样做呢?
          教师小结:冬天外出时,搓搓手、跑跑步,活动一些自己的身体,这样就能促进我们的血液循环,身体就会变的暖和,我们的手和脚也不会 长冻疮。
          2、看图二。
          这个小男孩和小女孩在干什么呢?(热水袋,擦脸)他为什么要这样呢?
          (用热水袋可以 让我们的手和脚很舒服,洗脸洗手后,要擦脸,防止皮肤干裂)
          3、看图三。
          他们是要去那里啊?他们是都穿了什么啊?他们为什么要这样穿那么多呢?
          (出门一定要多穿衣服,戴手套,帽子系围巾,穿棉鞋,这样才可以保暖,才不会感冒生病)
          4、看图四。
          这个小男孩在干什么 呢?在家里的时候我们可以在家里放什么可以使我们的家里很温暖呢?
          (可以使用取暖器和空调,这样可以使我们的房间更暖和了)

          三、让幼儿想想还可以帮我们自己保暖呢?
          我们除了这些可以使我们的身体很暖和呢?
          (请幼儿出保暖的的方法)

          四、结合生活中一些幼儿容易忽视的问题与幼儿人一起讨论。
          我们班里的好多小朋友都不知道要怎么样保暖?我来说一说他们是怎么样保暖的哈?你们来说一说这样做好不好?那要怎么样做呢?

          五、结束活动。

        小百科:通常意义上的冷、热是相对的。比如,夏天感觉到刚打上来的井水冷,而冬天感觉到井水暖。其实井水的温度变化不是很大,我们感觉到的冷暖是相对我们周围的气温而言的。温度是定量衡量物体冷热程度的物理量。

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