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        幼儿园小班教案《玩雪的乐趣》含反思

        时间:2019-05-04字体大小:A-A+

        小班教案《玩雪的乐趣》含反思适用于小班的冬天主题教学活动当中,让幼儿在活动中把可爱的一面展现出来,在看看、说说、玩玩、做做中了解雪的基本特征,体验玩雪的乐趣,初步培养幼儿有礼貌的行为,快来看看幼儿园小班《玩雪的乐趣》含反思教案吧。

        幼儿园小班教案《玩雪的乐趣》含反思

          活动目标:
          在看看、说说、玩玩、做做中了解雪的基本特征,体验玩雪的乐趣。
          在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
          初步培养幼儿有礼貌的行为。

          活动准备:
          1、"雪景"录像、故事《雪花》ppt
          2、教师场景布置、剪刀若干、白色纸条若干

          活动过程:
          一、情境导入
          1、你看到了什么?(真的有好多好多雪花)
          小结:冬天到了,许多许多雪花都从天空飘落下来。我们跟雪花们打个招呼。
          2、你看到了什么样的雪花?(颜色、大小、形状)
          小结:雪花白白的,一朵一朵、一片一片,真漂亮。

          二、欣赏故事
          师边讲边提问:
          1、有什么方法能知道这些白花花是糖还是盐?(追问:可以请谁来帮忙?)
          2、这些白花花、不甜也不咸、吃在嘴里冰冰凉的到底是些什么东西?(雪花)
          3、小动物们在玩什么?我们还能和雪玩什么游戏?
          小结:冬天到了,天上会下起白白的、凉凉的雪,地上、树上、屋顶上都变白了,大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、还可以滑雪,真快乐。

          三、游戏:下雪啦
          1、呀,什么飘下来了?雪花要和我们做游戏了,看谁能抓到这些调皮的小雪花。
          2、雪停了,你们还想和小雪花做游戏吗?那怎么办?好的,我们一起来做雪花。这里有一些白色的纸条,你可以用剪刀来剪小雪花,要注意安全;也可以请小手帮忙来撕小雪花。看看谁做的雪花最多、动作最快,桌子上最干净。
          指导重点:感受大、小的区别;帮助幼儿掌握许多张一起剪或者一起撕地方法。
          3、再次在音乐中玩雪

          四、游戏:做雪球
          1、雪下得好大啊,我们把雪花捡起来做成雪球,打雪仗去吧。看看谁做的雪球最大、最牢。
          2、幼儿整理地面纸屑,做雪球。
          3、雪球做好了吗?我们到操场上打雪仗去咯。

          活动反思:
          活动中,孩子们被雪的世界所吸引,活动室的环境布置、视频将孩子带入了一个雪的世界。通过以往生活经验的回顾、欣赏故事,孩子们了解了冬天会下雪,雪是白白的、凉凉的等等。活动的高潮是下雪游戏,孩子们一看到雪下起来了,都兴奋的跟着雪跑。正因为太兴奋了,有个别幼儿在做雪的时候,没又能静下心来和大家一起做雪。另外做雪的时候,剪刀可以不用提供了,让幼儿动手撕,他们的专注度会更好。

        小百科:雪:从混合云中降落到地面的雪花形态的固体水。由大量白色不透明的冰晶(雪晶)和其聚合物(雪团)组成的降水。雪是水在空中凝结再落下的自然现象,或指落下的雪;雪是水在固态的一种形式。

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