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        幼儿园大中小班教案《圣诞节的礼物》含反思

        时间:2019-04-20字体大小:A-A+

        圣诞节的礼物教案适用于大中小班的主题教学活动当中,让幼儿了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐配器,通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦,快来看看幼儿园圣诞节的礼物教案吧。

        幼儿园大中小班教案《圣诞节的礼物》含反思

        活动目标:
        1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。
        2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日。
        3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。
        4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
        5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
        6、参与节日游戏。

        活动准备:
        1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
        2、圣诞帽,动物数群卡,有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等数群卡。
        3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。
        4、剪刀、胶水、抹布、画纸、油画棒、彩色皱纹纸等废旧材料。

        活动过程:
        一、圣诞节到了
        1、播放歌曲《铃儿响叮当》,今天老师给小朋友们带来一首好听的歌。
        2、你们以前听过这首歌吗?你听了这首歌有什么感觉?你们这首歌说的是什么事情吗?
        3、什么是圣诞节?圣诞节是我们中国的节日吗?圣诞老公公是谁?圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
        4、播放媒体课件,了解圣诞树的传说。
        二、介绍活动材料和要求
        1、美工区:用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树
        幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。
        画画要送给朋友的圣诞节礼物。
        2、益智区:戴上圣诞帽,扮演圣诞老人给小动物送了礼物,根据小动物的数量给它们送相应数量的礼物,并一边叙述:几只某某动物我送你几个某某礼物。
        3、阅读区:排图讲关于圣诞节的故事——通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。
        三、幼儿自选区域操作,教师巡回指导。
        1、帮助美工区的幼儿看懂折叠圣诞帽的步骤图,帮助能力弱的幼儿在彩纸上画出圣诞礼物,让幼儿剪下装饰圣诞树。
        2、要求幼儿在操作送礼物的时候要一边讲述自己的操作过程。
        3、鼓励阅读区的幼儿仔细观察图片,大胆讲述自己对图片的理解。
        四、展示幼儿作品,幼儿互相赠送礼物,表达节日的祝福。最后播放音乐教师带领幼儿表演歌曲《铃儿响叮当》

        教学反思:
        能通过图片等方式,让幼儿区分中外节日的不同,从而培养幼儿的观察力,想象力,让每一位幼儿在娱乐中学习,从学习中娱乐。不足之处是没有让幼儿亲手制作小礼物,而是自备小礼物互送。

        小百科:圣诞节(Christmas)又称耶诞节,译名为“基督弥撒”,它源自古罗马人迎接新年的农神节,与基督教本无关系。在基督教盛行罗马帝国后,教廷随波逐流地将这种民俗节日纳入基督教体系,同时以庆祝耶稣的降生。但在圣诞节这天不是耶稣的生辰,因为《圣经》未有记载耶稣具体生于哪天,同样没提到过有此种节日,是基督教吸收了古罗马神话的结果。

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